什么是幼儿园常规教育？
幼儿园常规教育是使幼儿在幼儿园的一日生活中，对何时该怎样做、何时不该怎样做建立起一种稳定的心理预期或获得一种稳定的行动经验，以此调节幼儿的行为、规范幼儿的生活方式。在稳定良好的幼儿园生活常规中成长的幼儿，会获得良好的心理预期。
例如：知道教师是可信任的成人，与教师分离是正常的事，不必痛苦和紧张；知道班级是一个有秩序的友爱的小集体，在这个小集体里自己的基本需要能得到满足；知道自己的言行会得到教师和同伴的赞赏或批评，会形成一定的是非评价标准。
幼儿良好常规的形成，使幼儿获得了一种生活经历，为今后顺利地适应小学乃至以后的生活打下了良好的基础。因此，常规教育是幼儿在园生活的重要内容，也是幼小衔接的重要内容。