幼儿园家长育儿心得怎么写？
幼儿园家长育儿心得1
父母是孩子的启蒙老师，家长的言行无时无刻不在影响孩子。有这么一句话：“家长是幼儿园的第一任老师。”此话虽然说得有点绝对，但却是家长要意识到自己有着教育孩子的责任。家长一言一行，做人行事的风格就是孩子的活例子，孩子耳濡目染，就是在向父母学习，而他们模仿能力最强，所以父母要时时刻刻检讨自己的言行，把握好自己。
另外，家庭教育要和幼儿园保持一致，形成合力。家庭教育和幼儿园教育如果冲突，会让孩子无所适从，而他们在处理冲突时会选择走捷径，听易做的事、容易做的人，而这些常常都是家长。长此以往，将产生一些不良影响，从而导致孩子的一些问题。如：一些孩子吃不好饭，到幼儿园后不吃饭，在家也不吃饭，就是因为家长心疼孩子而让他们饿着也不向幼儿园妥协，造成了他们挑食的问题更加棘手。一些孩子养成依赖性的坏习惯，这也是家长纵容的结果，他们让自己的孩子衣来伸手、饭来张口，从而孩子做些力所能及的事情不高兴，甚至不让他们做，导致孩子依赖性越来越重，一些能做的事情越做越差劲。
家长是孩子的监护人，是孩子的主人。家长的教育观也是影响孩子的重要因素。许多家长望子成龙、望女成凤心切，他们急功近利，想用最便捷有效的办法让孩子赢在起跑线上，于是他们给孩子报幼儿园的特色班、特色课，让孩子学琴、学书法等。他们不顾孩子的感受，把孩子每天安排的满满当当的，让孩子去应付，他们想用成绩来培养孩子和来标榜自己的教育有方。而孩子在这种情况下缺乏兴趣，慢慢产生厌烦感，把家长教的无心学习，造成学习不专心的问题。当然，学琴、书法等是很有必要的，但需要培养孩子爱学习的兴趣，而不是迫于家长的压力，这样可以缓解学习带给孩子的巨大压力。
最后，家长一定要培养孩子良好的情感，这要靠家长自身的修养和素质，在爱孩子的同时不要过分。要让孩子懂得谦让、关心他人。在他们犯错误的时候一定要纠正，不能姑息，更不能纵容。要言传身教，孩子很多方面是在模仿大人。
幼儿园家长育儿心得2
我女儿叫杨紫淇，今天已上幼儿园中班了，说实在的，这中间也走过一些弯路。
孩子2—3岁之间，正是孩子自我意识的萌芽期，她会执拗地坚持自己的意愿，对一切认为不合自己意愿的事情给予对抗性的拒绝，会听不进任何人的意见和建议，这也是很多父母都头疼的孩子“叛逆”期，其实这是每一个孩子都必然经历的过程，是孩子意识萌发的必经之路。我当时对女儿的“叛逆”很是恼火、生气、头疼，认为是女儿不听话、故意磨人、和自己作对，当时甚至认为女儿是天生的.倔脾气、倔性格。后来，听从了老师的意见，仔细观察女儿，并从女儿的叛逆里寻找规律，发现这是女儿自主意识萌发的表现。
作为父母，首先就应该把孩子当作一个独立的人来对待，尽管她还是一个孩子，而并非大人手中的一个玩偶。父母是孩子的监护人，孩子的确要听父母的，但不能“叛逆”就被认为是和父母作对。当父母尊重孩子的意愿和选择的时候，就一定会在自己的意愿和要求里得到满足感和成就感，如果父母反复地强制性否定孩子意愿的时候，孩子就会反复地用自己执拗的意志来进行抗争以保护自己的意愿。
当时，女儿在我反复的强制性否定她意愿的时候，她反复地用执拗的意志来进行抗争，尽管我多次强制打断，但并没有有效果，反而在不断的对抗中使她意志越来越坚强，最终形成了恶性循环。后来，当我认真思考了老师的意见之后，决定改变以往的教育方式，学会尊重她的意愿，不再强制性地去否定她，女儿果然发生了戏剧性的变化，不但变得好管理了，而且也变得非常听话了，这让我很是吃惊！在之后的实践里，我逐渐调整自己的教育思路，女儿也一天天变得乖巧伶俐起来！
其实，幼儿阶段是一个情绪和行为控制力正在学习形成的时期，她对事情的判断和处理以及如何使用自己的意志，完全在学习中形成。父母应该了解孩子意志形成的现实，多加开导和支持，而不是一味地压制。因此，父母只有真正地尊重自己的孩子，学会换位思考，才能实现良性管理，真正地做好孩子的好家长！