父子洗澡什么生肖？
这个谜语有意思，但答案还真不好找，于是写了一篇长一点的解答。 十二生肖里，猪和马不饮水，其他十个都可以洗澡。 这里把“洗”字去掉，变成谜面“父子同盆”，意思就变成“儿子和父亲共用水资源（包括水和香皂、毛巾等）”。 这个谜语其实问的是代际关系里面的“共生”问题——父母子女一代人与另一代人之间的关系应该是什么？是相互依赖、彼此共生的关系吗？ 如果我们仔细思考一下我们的原生家庭，就会发现里面充满了各种各样的“共生”关系。 首先是物质上的“共生”。 你有没有用过父母的零花钱？用过的话，就是物质上的“共生”了。 我上大学的时候，每个月家里给一百元零花，如果周末回家，还会多给两百。我大学所在的城市离家乡很近，所以经常周末回家。每次回家，母亲总让我捎东西回学校，或者带咸菜，或者豆腐乳之类的咸菜，或者是钱（用报纸包着，一眼就能看出破绽）。反正每次回家，都能从父母那得到一点补给。 有一次，由于带的钱不够付车费，我只好买了别人捡的便宜货——别人的钱包掉在了公交车上，我被司机师傅送回去，拿回了我的身份证跟五元钱。回到宿舍后，我赶紧把钱掏出来，数了一下，四角钱刚好够坐车。
其次是精神上的“共生”。 这方面的“共生”就太多了，比如我小时候贪玩不肯吃饭，父母总让我罚站，直到我乖乖吃完为止；比如我考试考砸了，父母要惩罚我不准看电视，还警告我要告诉老师，我就只好认命地写作业；再比如我小时候特馋，看见别的小朋友吃零食就眼馋得不得了，于是回到家就向爸妈汇报，一般情况他们都予以奖励，当然有时也不赏。
这种精神上的“共生”，实际上形成了强大的家庭教育链条，让孩子知道什么事情该做，什么事情不该做，做了什么事有什么后果等等。 除了物质和精神上的“共生”外，还有另一种更可怕的“共生”——代际暴力。
有些人可能会质疑，父子怎么会发生暴力事件呢？现实中不是父慈子孝吗？ 是的，一般情况下，父慈子孝，但是，请注意，世界上也有恶父与逆子。
我在《教育里的心理伤害》一文中，就讲到这样一个案例：13岁的少年因为偷东西被爸爸抓住，一巴掌甩过去，少年反手就是一巴掌。这哪是父子，分明是仇人嘛！ 最后，少年转身离开，而父亲在原地暴跳如雷。
这就是代际暴力——反目成仇，犹如仇人般的父女/母子关系。为什么会出现这样的极端情况？是因为父母没有用好爱的语言，而是用了伤人的语言。 爱与伤人的言语之间，只有一字之差，表达出来的却是天壤之别的关系。 亲爱的朋友们，如果我们不想让自己的孩子成为那个不幸案例中的少年，那我们就要学会正确表达爱的方式。 在这里，我把表达爱的方式分为三招。
第一招：不打折的爱。 不论孩子做错了什么事，只要没有触犯法律，都没有资格接受打折的爱——不，是不能打。 可能有的父母会说，我是非常心疼孩子的，可我越是心疼，就越忍不住要去惩罚他。 这是因为你不会表达爱。正确的表达方式是，我因为你做错事而感到难过/生气，但我仍然爱你。
第二招：加分制的爱。 孩子做对一件事，哪怕只是很小事，比如帮妈妈端碗筷，爸爸就要及时表扬，加一分。做错一件事，减三分。做到底，如果总分满了，就可以兑换一件想要的礼物。
第三招：积分制的爱。 每做错一件事，扣一分，达到一定分值就要受到相应的惩罚。做对一件事，加分。
当然，这需要我们父母先制定好规则，并持之以恒地执行。