学校管理情况怎么写？
学校的管理，说穿了就是人的管理。所以，从人的方面去思考怎样做好管理工作是非常重要的一个环节。 我这里所说的“人”包括两类——管理者与被管理者。对学校管理的思考可以从三个角度入手：管理者应当怎么做，被管理者应当怎么做，管理者与被管理者应如何协同配合、形成合力。（一）明确职责，各司其职，各尽其能。 学校要保证各项工作的顺利开展，重要的前提是明确每个人的职责。每个部门、每个人都应该清楚了解自己的工作职责是什么，应该做些什么，怎么做等等。这样才能避免工作中出现推诿扯皮的现象发生，才能使工作得以高效有序地进行。学校应该在理清部门职责的基础上，进一步完善岗位职责，为每个人开展工作搭建好平台。
（二）细化标准，规范流程，提高效率。 学校的工作比较繁琐，千头万绪，如果不制定详细的标准和流程的话，就容易导致工作效率低下，难以胜任。学校要制定出符合实际的工作标准和工作流程并严格执行，在执行的过程中不断总结和完善。这样才能做到“规范办学”“规范管理”，才能真正把学校各项工作落到实处。
（三）优化队伍，强化培训，提升能力。 学校的工作主要是人的工作，队伍建设是做好其他一切工作的关键。首先要在人员结构上实现最优配置；其次要不断强化岗位培训，让每一个工作人员都具备完成本职工作的知识和技能，不断提高队伍的整体素质和服务水平。同时，还要建立相应的激励机制，激发教职工的工作热情，让每一位教职工都乐于为学校发展贡献出自己的一份力量。