小学什么科目好教？
身为一名教师，不同的科目其教学的特点也有所不同，接下来就让小编为大家介绍一下小学老师眼中的小学科目吧。
第一科：思想品德
思想品德教的不是知识，是思想，是教会学生做人做事的道理。所以，这科老师讲的大多是具体的实例，要理解、体会、践行，并不容易掌握。但确实又对孩子很重要的东西，很容易忘记，需要反复巩固。
学习这一门学科最需要坚持，最难坚持。作为学生必须要牢记“全心全意为人民服务”这个宗旨，所以它是最锻炼人、提高人思想素质的学科，是小学学科中最重要的学科，是其它任何一门学科不可比拟的。
第二科：科学
科学课程有利于学生形成浓厚的科学探索兴趣和勇于善于独立思考的良好学习习惯。对于培养孩子不怕困难，勤于观察，仔细思考问题，动手动脑及实践中探索，创新的理念，以及培养孩子通过兴趣探索问题的能力，树立孩子实事求是的科学态度都有重要作用。
第三科：美术
美术课有助于学生形成相应的美术素养。科学的美术教育是发展的、全面的、有特色的。在教学过程中，要尊重学生特有的审美心理品质，保护孩子的好奇心、想象力，创造欲，敏感、活泼、求异的心理特点。要使孩子乐于用绘画来表达他们自己对现实生活的认识和感受，逐步养成美化生活环境的习惯。同时还要对孩子的审美感悟力，感受能力发展给予充分的关注。还应该重视对孩子造型能力训练。使孩子具有对物象形态的感性意识和造型能力。
第四科：音乐
听音乐，学会了音乐素养。音乐是能唤起人类精神上最美好的感情。对一个孩子音乐素养的培养非常重要。让孩子喜欢音乐，感受音乐带给心灵的触动，潜移默化的接受美，感受美。学会认真的倾听，有自己的想法和感受，用善于发现的眼光看待生活，感受生活。对培养孩子坚强的意志，敏捷的思维，活泼的个性以及帮助孩子树立自信心都是十分有益的。
第五科：信息
现代科技对人类的生活、生产和交往产生了很大的影响。计算机技术及网络技术迅速发展，已经成为社会的一个非常重要的领域。学习信息科技，让孩子了解、接触、掌握信息科技的最新技术成果，激发孩子对信息技术的兴趣和爱好，培养孩子良好的信息素养，为以后的实践打下坚实的基础，适应信息时代的要求。
第六科：体育
健康是人生最宝贵的财富，强壮的身体素质是孩子日后生存、学习、成长的保证。让孩子热爱运动，养成经常运动的好习惯，增强身体抵抗力，以强壮的体格应对繁重的功课。掌握基本的运动技能，学会保护自己，尊重对手，积极建设健康的心理素质，培养孩子组织、管理、协调能力等。