莱西幼儿园哪家好？
幼儿学习的内容大体上可分成三部分：身心健康、感官功能和言语。在幼儿期，虽然也学习一些读书写字、数学、历史、地理等知识，但这些内容都是为巩固生命、生长能力服务的。
身心健康：这是幼儿园最基本的教育内容。在幼儿园阶段幼儿除了要掌握大量的日常词汇、最基本的数、量、时、空的概念，理解和掌握一些常见的句子结构、语句的含义与用法以外，最重要的就是还要养成一些良好的生活习惯，形成健康的心理和活泼开朗的性格。健康的内容包括身体和心理两个方面。身体方面，从小培养孩子讲究卫生、注意营养，养成早、午、晚进餐的习惯，劳逸结合，参加体育活动和户外活动，具有强健的体格。心理方面，有乐观的精神，坚强的意志，主动与人友好交往，愿意乐于为他人服务，性格开朗，情绪积极的品质等。
感官功能：感官是对外界事物反映的最基本的心理学术语，包括感和觉两个过程。幼儿的感官功能是智力发展的源泉。在幼儿阶段发展感官功能是非常重要的。要用各种方法，让幼儿多观察周围的事物，加强幼儿的嗅觉、味觉、听觉、视觉、触觉等。正确的运用感官功能可以帮助幼儿更好的认识周围的事物，有助于智力的发展。
言语：言语是幼儿大脑成熟的重要标志。幼儿学习言语是为了互相交流和表达思想。幼儿学习言语不是直接讲授词句，而是结合具体情景，从简单的称呼用语，逐渐掌握基本的表达方式，做到用词准确、语句通顺。要多让幼儿接触语言，让他们多听、多说、多看、多写、多读。在指导幼儿学习言语的时候，应当培养他们善于思考、善于联想、表达正确、强调文句有礼貌用语等良好的文明习惯。