蓝天国际幼儿园怎么样？
1、以幼儿为主要服务对象，实行多元化的教学，引导宝宝们学会独立、自主、探索、合作，在活动中培养主动探索、勇敢自信、团结互助等良好的学习品质和高尚品德，使宝宝们面对未来瞬息万变的社会，拥有获取知识、适应能力及良好道德品质。
2、根据宝宝们身心发展特点，从小培养建立良好学习习惯和生活习惯。教给宝宝们生活自理能力、服务自己、服务他人的实践与能力。
3、以双语教学为突破口，促使宝宝拥有较强的听说能力，并使宝宝的思维能力、分析判断和解决问题等方面的能力得以提高。
4、以特色美术和音乐素质教育为基础，开阔宝宝的视野和提高对音乐、美术的兴趣，加强宝宝艺术的修养，提高自身的素质。
5、广泛深入开展多角度、多元化的社会实践和旅行，在真实的环境中得到了现实的理解和体验，培养宝宝的社会责任感。
6、通过早期阅读将宝宝导入到书的海洋，从小就培养热爱读书，学会读书的好习惯，并且使宝宝从小就培养对文学的审美品性。
宝宝在幼儿园的一日生活
7：00-8：00-起床、晨炼、早餐7：00左右幼儿来园，值日生要做值日生工作：关门、放音乐、打扫卫生、擦桌子、放水杯、放毛巾、放早餐。吃早餐时，要注意坐姿、用餐礼仪。吃完早餐后，做晨间操。
8：00-8：30-入园、整理、老师讲话幼儿来到班级后，值日生要开门、放音乐，请幼儿进入盥洗室，整理着装、放书包、放水杯、放毛巾。教幼儿正确的坐、卧、站姿势及离开座位时注意安全。每日入园后，老师要向宝宝问好，让宝宝之间互相问好。老师要向幼儿讲一些小故事或简短的绘本故事，告诉宝宝今日活动安排等内容。
8：30-9：00-早餐后活动在活动前，要请幼儿复习上节课的内容或进行简单的讲解。如：单词、歌曲、韵律等。组织幼儿进行晨间活动。按照排定的课表开展教学活动。也可在室外晒太阳，做户外活动。活动后，要带领幼儿洗手，饮水。组织幼儿进行分散性的安静活动，可以进行唱歌、听磁带、看图书、玩拼装游戏等。
10：00-10：15-自由活动（不用教玩具）此时可根据幼儿的兴奋点，给幼儿适当自由活动的时间，可让幼儿自由地玩耍，或自己看故事书，听磁带、玩拼装游戏等。值日生要打扫卫生，整理玩具、擦桌子、关灯、开门、清理垃圾等。
10：30-11：30-餐点活动中餐（点心）不用教玩具，值日生要让幼儿饭前便后洗手，帮老师摆筷子、收碗、送餐具收拾玩具，摆桌子、擦玻璃、关灯、开门、清理垃圾等。
11：30-12：00-午休幼儿睡前洗手、脱衣，整理着装。教师要巡回观察幼儿睡眠状态，细心呵护幼儿，纠正睡姿，保持室内空气流通等。
13：30-14：00-午点以面点为主，值日生要收拾餐具，清理卫生，关灯、开门、清理垃圾等。
14：00-15：00-放学幼儿在教室休息、玩游戏。课外活动。这是幼儿最振奋人心的时间段，教师可根据幼儿的兴趣、爱好及本园的实际条件，开展多种形式的户外游戏及体育活动。在室外活动中，幼儿呼吸新鲜空气，在跑、跳等活动中锻炼身体，增强体质。在体育活动中培养勇敢、顽强、自主等品质，磨练克服困难、取得胜利的意志。适时合理的组织游戏，能使幼儿得到充分的放松和娱乐，巩固知识、发展心智、“活”用知识。此时值日生要收拾玩具、擦玻璃、关灯、开门、清理垃圾等。