什么是小班幼儿园？
小班学前教育是学龄前儿童的一种学前教育形式。学前教育对儿童的发展有着重要的作用，但不同年龄的人，对学前教育具有不同的特点和要求。
小班幼儿教育是指针对周岁左右的幼儿所实施的教育。由于此阶段的幼儿生理发展水平低，还不能独立地进行自由自在的个体运动，心理发展水平也刚摆脱婴儿期水平，还处于感知动作性的幼稚水平。小班幼儿教育在贯彻教育要面向全体和重视个性差异、尊重幼儿能力的基础上，为适应幼儿的已有经验水平及相应的发展潜力，在教与学的活动内容，方法与手段等诸方面都应做到易理解、操作性强，富有儿童情趣，符合幼儿学习方式及发展水平特点。
小班幼儿的集体生活与简单的学习活动，为幼儿提供了交往经验积累以及适应性的练习。3—4岁的幼儿在集体中学习和活动中，开始形成了最初的社会性印象和简单规则意识；简单的生活自理、劳动等能力也逐渐形成，其独立性也有了发展；初步地掌握了言语的简单运用，开始了由模仿和创造发音逐步向有意义的语发展。