卓越计划大学什么意思？
卓越计划大学指的是国家“基础学科拔尖学生培养试验计划”，简称“珠峰计划”。
2009年，为回应“钱学森之问”，探索中国顶尖人才的本土培养路径，教育部联合中央组织部、财政部启动实施了“基础学科拔尖学生培养试验计划”（简称“珠峰计划”），旨在培养中国自己的学术“大师”。该计划由时任复旦大学校长的杨玉良院士提出，在复旦大学试行并推广，首批在9所高校实施。
2018年，教育部等六部门印发《关于实施基础学科拔尖学生培养计划2.0的意见》，决定实施“六卓越一拔尖”计划2.0，在总结实施经验、深入论证基础上，形成了《拔尖计划2.0总体方案》。在《拔尖计划1.0》17个学科的基础上，增加天文学、地理科学、大气科学、海洋科学、地球物理学、地质学、心理学、哲学、经济学等《指导意见》明确的学科。鼓励依托文、理、医等学科建设，打破学科壁垒，探索强化跨学科多学科复合、协同培养新机制。新增北京大学、中国人民大学、北京师范大学、复旦大学、同济大学、上海财经大学、南京大学、浙江大学、中国科学院大学、中山大学、兰州大学等在内的19所重点高校，新增高校大多为“双一流”建设高校。到2021年，计划在每个重大选题建设1至2个中国特色、世界水平的数学、物理、化学、生物、计算机等拔尖学生培养基地。到2035年，国家人才培养基地得到普及推广，多样化、综合性、创新性的拔尖创新人才培养模式更加成熟定型。
基础学科拔尖学生培养试验计划实施10年来，9所试点高校陆续选拔培养了3000余名基础学科学术人才，其中有1.3万人进入相关学科领域深造，78%留在国内；700余名学生已在本科或博士研究生在学时成为高水平学术论文的第一作者，显示出拔尖创新人才的培养潜力。