中学生如何练字？
2018年，国家教育部正式颁布《通用规范汉字》，共收录了8000个字。 这是新中国成立以来，由国家权威机构发布的第三个字表，前两个字表分别出现在上世纪50年代和70年代。 这个字表有哪些内容呢？ 我们看看第一章“字头”的节选： 每个字的头（第一笔）都标明了是横、竖、撇、捺等基本笔画； 每个字的第一义项都是最常见的意思或者用法。如“中”的意思是“中心” “国”的意思则是“国家” 这个字表的发布有什么意义呢？ 首先，它统一了汉字的规范标准——以前很多字不同书刊出版社会有不同写法，如“中”“国”“高”等字都有多种写法，现在这些字都有了统一的字形书写和释义。
该字表还收录了繁体字以及异体字。并明确指出了这些字在一般场合禁止使用。 比如“发”字，有两个读音两个意思。
第一个意思是“打开，取出”，用在这个字上的繁体字及异体字是“發”，发音fà。
另一个意思是“产生，出现”，用这个字写的繁体字及异体字是“髮”，发音fā。 在该字表中，这两个不同的字，都收录在了同样的位置，并且都解释为同一个意思——“发表，散发”。但使用过程中有一个区别：fā用在名词后表示动作的施行，而fà则用在动词之后。
对于中学生来说，应该掌握这个字表中的一般性规律，同时注意避免常见错误。 怎样才算掌握了这个字表的规律呢？ 我们可以看看鲁迅的作品《孔乙己》里面人物的错别字的片段： 孔乙己的别字，大部分是因为不认得或忘记某个字该怎么写的。其实这些字都是可以写出来的，只是他不能或者忘记了。
从这段文字里，我们也可以得到一个信息——认字要识记字形，写字要学会笔画顺序。这对于中学生学习汉字是很重要的。 中学生想要练好字，首先要认清字形，掌握好笔画顺序。
可以这样来做：买一本描红字帖，练习在方格里写出正确的字形；另外再买一本字典，学习字的偏旁部首、笔画数、笔画顺序等。
这里我推荐用普通话拼音音序查字法来检查自己的练字效果。 因为如果一个字你不知道怎么读了，那么十有八九是你的字写错了。拿你的字帖一比对，马上就知道该怎么写了。这种学习方法很有效！ 我之前教学生们练字的时候，就让他们每次写好一个字，检查这个字拼音的第一个字母是什么，然后找到这个字所在的页码，核对是否正确。这个方法让学生的字形进步很快。