给小学生上什么兴趣课？
为了给孩子减负，现在规定学校不能布置学科作业，也不能开文化课补习班，所以很多家长都会把孩子送去兴趣班，让他们的业余时间更加丰富多彩。音乐，美术，科学，编程，运动等等，都是家长们非常青睐的兴趣班，可是这么多兴趣班，到底应该给孩子选择什么课程呢？
在现在的许多研究中，我们可以发现，小学生的智力开发主要取决于语言思维能力，而在这种潜力素质中，又有着数学思维的潜在倾向。
音乐兴趣课能对智力开发产生一定的影响。因为孩子学习音乐最好从5岁就开始了，所以小学的孩子们基本上就有音乐课了，音乐能将人类的感情升华，是一种特别好的情感教育，所以孩子们上音乐课的时候，最好能够全神贯注，能够让自己沉浸在音乐的海洋中，这样才能够让音乐更好的激活小孩子的潜能，促进智力的发展。
美术课是最能够培养小孩子创造思维能力的，因为美术课上的笔画、色彩、造型等等都是孩子们所喜欢的，所以上美术课的时候，孩子们能够非常认真的去观察去创造，所以美术教育能够很好地开阔小孩子的视野，能够让他们天马行空的想象力得到更好的发挥，同时还能够促进左右脑的协调发展，更能够提高小孩子的审美观。
信息技术也是现在比较热门的学业之一，但现在的小学生还接触不到计算机，所以只能上信息课，信息课主要是电脑的一些基本操作，所以孩子们上信息课的时候，应该更加认真的操作，因为这种科技教育可以让小学生的智力得到全面的发展，同时也可以对智力缺陷的部分进行一定的补偿，可以使其思维能力得到大幅度的提高。
科学课能够对小学生的实验操作能力得到一定的锻炼。科学课上有很多小实验，小学生可以亲手操作，这对培养他们的动手能力有很大的好处。科学课还会让孩子接触一些生活中常见的化学物质，生物现象，这些对培养小学生的科学探究能力有很大的帮助，还会引导他们去了解自然的奥秘，让他们增长知识，开阔视野。
每一种兴趣班都有其独特的优缺点，所以家长们在选择时要注意甄别，把孩子的利益放在首位！