北京小学天宁寺怎么样？
1.办北京市首批艺术特色学校
学校以艺术为突破口，实行“音乐带动”、“美术牵引”、“双基为先”、“内涵发展”、“提升品位”的办学思路，努力促进学生在音乐、美术等方面兴趣、能力、精神的和谐发展，为把学生培养成为具有健康品格、突出才华、创新精神的现代化人才奠定坚实的基础，办北京市首批艺术特色学校。
学校按照“夯实基础、培育个性、促进发展、陶冶情操”的原则，开展丰富多彩、生动活泼的文艺体育活动，形成了美术、科学、体育、音乐等相关学科活动及兴趣小组活动百花齐放的生动局面。
学校重视对外交流，不断扩大教育合作，先后开展了“手拉十指”、“韩国直拨”、“美国之声”、“日本之行”等丰富多彩的对外交流活动。同时，还相继接待了日本、韩国、朝鲜、印度、新加坡、泰国、巴基斯坦、意大利等外国教育团体的来访。
2.课程特色培养实用人才
学校根据学生的个性差异和潜能偏向，为学生选择设置科技、美术、音乐等方面的特色课程。同时、还在毕业学生中挑选专业特长者组建乐队，舞蹈队等，使其得到更好的发展和提高。
3.教学成果丰硕
校合唱团演唱的《黄水谣》、《打猪草》、《祖国颂》、《太阳出来喜洋洋》等歌曲，先后在市区声乐比赛和“健牌”杯全国少年歌手邀请赛中获奖。学生在全国中小学生绘画比赛中获奖66幅，在市中学生纪念毛泽东诞辰100周年书画比赛中获一等奖。在北京市中小学机器人比赛中，获工程创意二等奖。学校排合唱团在东城区举办的“青春放歌”主题歌咏比赛中获一等奖。在东城区文艺汇演中，舞蹈《青春风采》获二等奖，节目《丰收乐》在“燕京之星”才艺大赛中获特金奖。
学校重视音乐、美术师资培养，几年来，有40多人次在国家、市、区教育教学活动中获奖。学校有52篇教育教学论文在市级以上获奖或发表，其中包括《学校特色发展研究》、《东城区素质教育实践研究》、《学校发展与教师发展之间关系研究》等。近年来，学校的办学经验和许多成功的课堂教学案例还被收入多种教学参考资料。