为什么骂小学生？
如今的小孩，都似乎是反社会小妖孽。为什么当今社会的小学生越来越反感，越来越叛逆，越来越有犯罪倾向，这与当今社会老师的教育方式和中国的教育制度密切相关。中国的老师，向来都喜欢教训小孩，从不尊重小孩的意见；而中国的家长，则永远只看见成绩，从不关心小孩的心理健康。老师的恶言恶行、家长的漠不关心和小学生的稚嫩心灵交织在一起，造成了社会上一个又一个的悲剧。
1995年5月，一名小学生因作业没做完被老师粗暴责打，结果酿成窒息死亡。1996年3月15日，广西三江县某小学四名小学生因没做完作业，遭到老师罚跪，第二天四人的症状分别为眼眶青紫、额头青肿、鼻泪流涕和眼眶红肿。1997年7月27日，南京市建邺区小学三年级学生吕某，因未交作业，受到老师用旱烟袋打伤骨盆和膝关节。2000年2月23日，北京市广渠门小学六个男生因学校不让他们看动画片《宝连灯》而罢工不上课。当北京电视台播放《宝莲灯》时，六个男生闯进演播室砸坏电视机。……
看完这些案例，或许你会说：“这些老师和家长都是变态。”我同意你的观点。但是，我也知道，当今中国，这样的案例不止这些，而且到处都存在，屡见不鲜，这已经成为了中国教育系统的一附顽疾，人人都知道它在那，但却都保持沉默，任其发展。中国的许多人都把它当作正常的现象，甚至许多家长还以为自己孩子在学校受到了“特殊待遇”——老师重视。
教师、家长和学生的关系：师者，传道，授业，解惑也；父母，养育，教导，望成人也；学生，为生，成人，成材也。为什么一个体罚学生成了“特殊待遇”?为什么在老师和家长的关系上学生始终处于劣势？为什么学生的心灵会受到伤害？这些都应该引起整个社会的深思。