社区幼儿园是什么性质？
幼儿园是个非常美丽又有趣的地方，每天可以听很多有趣的故事，还能知道很多新知识，相信每个小朋友都非常喜欢去幼儿园吧，下面让我们一起来看看社区幼儿园是什么性质的呢？
什么是社区幼儿园？
1、以维护儿童健康，提高儿童生活质量，促进儿童发展为最根本的根本；2、以幼儿的家庭为基础，吸纳家长参与幼儿园的教育活动，使幼儿园与家庭、社会密切合作，互为补充，形成一个教育教学整体；3、实行开放式的管理，对儿童实行多元评价，促进儿童在感知、体验、探索、运用中获取知识、发展能力、提升素质。
幼儿园的小朋友会学习什么？
1、健康方面：身体和心理方面的健康是幼年时期最主要的内容，对于三岁前的孩子来说，游戏和生活就是他们健康教育的主要途径，在游戏当中，让孩子学会锻炼身体，注重营养的摄取，良好的生活卫生习惯，这些都是健康教育的范畴。2、科学方面：幼儿对于科学的探索要从小抓起，让他们对科学有浓厚的兴趣，懂得生活中有很多的科学现象，让他们自己去探索发现科学规律，促进幼儿的智力发展和创新能力。3、语言方面：幼儿的语言发展水平决定着他们对周围环境的适应能力，在幼儿园，老师会教授孩子一些语言的基本规则，教孩子正确地表达自己的心声，学会与人交往，学会聆听他人的心声。4、社会方面：在幼儿园，孩子要进行社会性衔接，让他们懂得生活中的一些规则，学会遵守，并懂得讲道理，做事要有规矩，有分寸，有一定的社会责任和公德心。
幼儿园学生主要学习哪些活动？
一是游戏化活动。游戏是幼儿园的基本活动，游戏是幼儿学习的一种重要方式，通过游戏，能促进幼儿的发展。游戏化的活动，使幼儿在游戏的活动中，获得知识，提高能力，开阔视野。幼儿园的游戏活动，可划分为基本型和活动型两种，基本型游戏活动即是教师根据幼儿园的教育目标，为幼儿精心设计的游戏活动，这类游戏活动多以运动为主。活动型游戏是幼儿在实际生活中，根据自己的兴趣，在自由的时间内自发的进行的游戏活动。
二是生活化活动。让幼儿置身于喜闻乐见的幼儿园一日生活中，获取知识和能力，使一日生活成为幼儿学习的课程，成为获得知识的途径，这不仅有利于把幼儿园教育活动生活化，同时，还有利于把幼儿园与家庭的育儿工作沟通起来。通过园内的生活活动，培养孩子良好的生活习惯和生活自理能力，做到幼儿一日生活常规化、规范化。