如何办好农村幼儿园？
要办成示范性幼儿园
幼儿园的设置、管理要符合一定的标准，根据当地经济发展水平和居住密度确定幼儿园的服务人口，要根据生源的多少来确定办园规模和班额。要利用本地资源，因地制宜地办园。
要办成乡村式的幼儿园
幼儿教育应渗透家庭、社区，与村儿童教育、文化教育、成人教育有机结合。要根据各地不同特点、不同条件，充分利用各种可利用的教育资源办园：一是利用村小学的场地和校舍办园；二是农村小学附设学前班，招收10周岁或12周岁前的幼儿进行初步的集体教养；三是利用村办小学、农村中小学校和教师办幼儿园；四是利用村办企业的场地和校舍办园，或利用企业家属区场地和校舍等办园；五是在村办小学、村办工厂和村庄附近建立托幼点，或由民办教师负责幼教工作，利用小学、小学、教师家庭周围的环境，为学龄前儿童提供简单的学习和生活条件。
要办成家庭式幼儿园
家庭是我国幼儿教育实施的基本单位，家庭式幼儿园是幼儿教育的特殊形式，符合我国国情，是农村办园、家庭教养的重要渠道，是幼儿集体生活与家庭教育相结合的重要形式。农村家庭式幼儿园以家庭为基础，利用各种空房、棚屋、车库、仓库等作为活动室，有专门的幼儿活动室，或利用农家客厅、堂屋、厢房，甚至是卧室作为活动室，供幼儿活动、游戏。幼儿教师就是幼儿家长，他们既是幼儿的家长，又是幼儿的老师。家长和幼儿之间的血缘、亲情关系使幼儿教育具有浓厚的家庭气氛，家长对幼儿进行言传身教，培养幼儿的独立生活习惯以及尊重长辈的生活习惯等。