学校是什么能什么？
一、学校的内涵 2015年，教育部发布《关于大力推进教师教育信息化加快建设现代职业教育体系的意见》，首次明确：把学校分为“学历教育与非学历教育”两类，其中： “职业院校”主要承担非学历教育的任务； “普通高等学校”主要承担全日制本科学历与研究生教育。 二者的关系：
1.职业院校的毕业生同样拥有获得高等教育学历证书及学位证书的机会——参加全国统一考试，取得本科和研究生学历后，可颁发相应的毕业证和学位证；
2.普通高等院校的毕业生同样有机会接受行业性、职业性以及岗位性的技能、知识培训，以提升职业技能水平，这也有助于实现就业——报名参加职业技能鉴定考核或职业技术等级证书认定，获取相应的技能证书。 三、你的问题 在回答“学校要培养什么样的人才”之前，需要先了解学校的职责。从上述文件，我们可以提取出两个关键词：“人才培养”“服务社会”。我的解读是： 学校是为社会输送人才的地方，是知识的圣地；同时学校也是推动社会发展的重要力量。
四、如何理解“学校是知识的圣地”？
1.坚持正确的办学思想； 2.构建科学的知识体系（专业设置适应市场需求）； 3.配备优秀的师资队伍；
4.营造浓厚的学习氛围； 5.完善配套的教学设施。 五、如何理解“学校是社会的一分子”？
1.树立面向未来的教育理念； 2.搭建与社会沟通的桥梁（建立各种基金会为学校发展提供资金保障）；
3.发挥学校在区域经济发展中的支撑作用（产学研合作）；
4.为周边居民提供学习场所（图书馆、运动场）；
5.承担社会工作（扶贫、支教）