周五小学什么时候放学？
自4月27日各地陆续开学以来，“上学延期，放学提前”成了今年中小学开学的最大特征。很多家长发现，下午放学时间比往年提前了很多，甚至有的学校提前了两小时左右，孩子早上9点上学，下午3点就放学了。
5月9日，教育部明确了中小学生周末放假不得补课，这让很多家长的顾虑随之加重：这周提前开学，下周末又要放假，那这个周五要不要上学？不上学的话，留给孩子自由复习的时间太少；上学的话，跟平常工作日比又没什么两样。
教育部：各地依据不同实际情况确定周五是否需要上课
实际上，此前教育部已经明确：鉴于周一到周四学生已经充分经历了远程教学，周五授课时可对本周学习内容进行小结，并安排一定时间给学生复习功课，可自行安排家庭作业。5月12日，教育部又进一步明确，各地可根据不同实际情况，确定周五是否需要上课，可因地制宜、因校制宜，灵活安排。
教育部回应：对家长和学生切实解决问题的诉求，及时进行了回应和转达。对于需要补课的孩子，建议家长直接向孩子老师提出要求。而对于假期活动有特长训练安排的孩子，建议家长与培训机构协商，尽量缩短训练时间，控制训练内容，确保孩子学习休息两不误。
5月上旬，河南省郑州市中原区启智学校三年级的徐同学为患帕金森病的爷爷敲钟90期，累计3600个，每天中午到学校，在老师指导下完成课业学习，下午自己打扫卫生，并坚持参与学校跳绳、踢毽子等锻炼。这个“不平凡”的四月开始，孩子的生活更加忙碌也更加充实。
因为推迟开学，中小学生的日程被大量占用。不能到公园玩耍，不能购物游玩，也不能参加兴趣班，孩子的休息时间大量被压缩，学习时间大量被延长。于是出现很多让家长费解又忧心的事情，孩子的视力从原来的5.0下降到5.2，可放学后作业做得更快了，有时候边写边唱，连题目都不看。家长白天要工作，半夜还要陪读，心力交瘁，晚上在家动不动就得批评孩子一句：“看看，让你写作业写了几个小时。”
5月13日，山东济南一位爸爸发布了这样一条朋友圈：2020年5月13日，告别在学校“寄读”的日子，我回家啦！开学一个月以来，由于要上网课，再加上不能出门，16岁的少年小诚在家中心情不爽，时不时就发脾气，和父母吵架，甚至还拿刀追砍父母。小诚爸爸说：“孩子在学校寄宿一个月，可能因为环境、生活等改变，性格突然发生了变化。”
对于未能及时接收信息或未获得足够情感支持的孩子来说，他们在疫情期间的种种情绪和压力更容易聚集在青春期这个节点爆发。这时，家庭的良性沟通就显得尤为重要了。家长可以温和而坚定地告诉孩子，遇到不开心的事情或者难题，愿意听他说话，并认真回应理解他。