中小学如何普及性教育?

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性侵害、自杀、性骚扰……近年来这些不断升级的性侵犯案件表明,我国青少年缺乏系统的性教育。那么,如何加强对青少年的性教育呢?“我们应该及早对青少年进行系统的性教育,让他们了解性的基本知识。”卫生部首席健康教育专家洪昭光告诉记者,对性的正确认识、正确对待,是保证孩子身心健康的一个重要条件。

“与性相关联的很多行为都是破坏性、成瘾性的,很容易给人造成痛苦,所以应该早些给孩子讲。现在的大学生‘性早熟’很多,跟生活乱吃雌激素有关。正常的女性吃雌激素能促其生长,但是身体发育不成熟就没有了生育能力。”洪昭光说,性是人类的本能,对孩子进行性知识普及教育时应该客观、全面、详细,让孩子对性有完整、正确、深刻的认识,如性的正常与不正当、阴柔和阳刚、性的社会道德规范等。这种教育应让孩子具备“三个懂得”“两个避免”。

“三个懂得”即懂得什么是性、学会正确对待性的发生、懂得性保护。洪昭光指出,对青少年而言最重要的是要树立正确的价值观。性是人类的本能,尊重性的基本道德规范是对一个人的最高评价。“性最能反映一个人的本质特征。一个人生活贫困,可以通过劳动去改变;身体残疾,可以通过努力让别人认可;但是一个人的道德品质是无法掩掩盖的,性决定了这个人,这个人的性颠倒黑白、没有羞耻感,那么他的其他方面也会表现出来。”

“两个避免”则指避免过早发生性行为和避免侵害他人。避免过早发生性行为很重要,性发育不完全的人是很难做到真正爱情的。有些家庭为早早生孩子而不顾孩子的年龄,这有可能造成孩子身体和心理上都没有发育成熟就早早当了母亲,这对孩子的健康成长非常不利。

“避免侵害他人包括不玩弄异性的性器官,尊重女性不玩弄女性,尊重别人的隐私等。”洪昭光说,青少年进行性教育必须家长配合。在对孩子进行性教育的同时一定要对孩子进行恋母情结的分断,让孩子意识到母亲只是抚养他长大,而并不真正爱他,这种爱应转换为对国家的贡献、为社会奉献的爱,这样才能让青少年珍惜自己、珍惜生命。

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