幼升小学什么时候？
现在社会上出现许多孩子“不能忍，受不了，不适合”的现象，也就是不懂得与人交往，动手能力差，性格孤僻，情商偏低等问题。家长们总是担忧孩子是否能适应一年级的生活，其实家长们更应该做的是，在幼儿园阶段就对孩子进行入学适应性培养，让孩子在步入小学阶段时能够更加从容。到底应该怎样在幼儿园阶段就对小朋友进行入小学适应性培养呢？
1、生活习惯的培养
在幼儿园阶段，就应该培养小朋友时间观念，建立规矩。到了上学时间，不能拖拉，要赶快刷牙洗脸吃完早餐，不能边吃边玩。给孩子规定好晚上几点睡觉，周末也最好按照这个固定时间作息。同时要培养小朋友的生活自理能力，鼓励孩子自己吃饭，自己洗脸刷牙，自己穿衣服，自己收拾房间，培养孩子的独立能力。
2、养成良好的学习习惯
培养孩子的专注力，引导孩子养成良好的学习习惯。可以通过游戏的方式，引导小朋友如何遵守游戏规则，不能随意破坏游戏规则。同时，要提醒小朋友上课时注意听讲，积极动脑筋思考问题，老师提问时，尽量认真地回答。逐步培养孩子放学后先写作业的习惯，写完作业可以适当地看一些课外书，放松放松。
3、对书本产生信赖和兴趣
要让小朋友从小就相信书本，对书本产生兴趣。兴趣是最好的老师，对于小朋友来说更是如此，只有小朋友感兴趣的东西，才会认真耐心细致地去学会它。所以父母尽量地让孩子在幼儿园阶段就接触一些书本，从书本中了解一些未知的事物，对未知的追求是人类进步的源泉。
4、积极引导孩子与同龄人交往
在幼儿园里，要积极引导孩子与同龄人交往，千万不能独生子女独居一处。让小朋友懂得交友之道，交友之法。交友的目的在于乐不在于苦，不能太注重朋友之间的利益得失。鼓励孩子参加一些公益活动，参加兴趣班，让生活变得更加丰富多彩。
5、对小朋友进行耐心引导
在面对性心理发展明显、思维想象能力丰富，但理性质疑多、受不被认可的挫折时，会产生反抗心理。所以对于小朋友的“异想天开”的奇思怪想，家长要以正确的态度去引导，切不可斥之胡闹。
在幼儿阶段，最好就给孩子灌输一些礼貌待人，乐于助人的思想。在幼儿园中，让孩子学会分享自己的食物，玩具，遇到危险，知道保护自己，遇到坏人，知道及时叫喊。在孩子犯错时，尽量心平气和地给孩子上教育课，不要随随便便地就打骂小孩子，要顾及小孩子的尊严。