幼儿园家长建议怎么写？
现在家长的意见或者建议对于孩子来说还是要有一些的，那么幼儿园家长建议怎么写？
1、现在的孩子真是可怜，不仅要面对学校里形形色色各种各样的压力，甚至周末或者假期还要接受来自各个方面的额外的压力。就拿我的孩子园园来说，她每天上学都要在幼儿园里学这学那，回家来还要完成老师布置的各项任务，除了周六周日有时间玩玩，周末还要去学这学那，可以说真是没有半点玩的时间。
2、就拿这个暑假来说吧，她先是去学钢琴，学了没多久，老师告诉我们钢琴老师说园园的手指头太短了，手指之间的协调能力还不够，让我们过段时间再去学，之后，我们又去学跳舞，老师告诉我们她跳的不够灵动，腰有点软，脖子还没有扭动，让我们去找音乐老师再学一段时间，最后，我们只好又去学画画，可是学画画老师说园园的大象画得不成样子，手一点也不稳，画出来的画没有一点型，说园园没天赋，劝我们还是早点放弃画画。
3、我们只好又去找音乐老师去学习跳舞，老师在听了园园的舞之后，说她资质愚钝，四肢不够协调能力不够好，让她干脆别学跳舞了。我们就只好又让她去找钢琴老师让她去学习弹钢琴，在她学钢琴的那段时间里，她每天都要练习练习再练习，而且有时候还要挨老师的骂，不过她还是很坚持不懈地每天都努力去学习。
4、在弹钢琴这段时间里，她的手渐渐变得灵活了，手指头的协调能力也变得很好了，过了一段时间，她可以轻而易举地自如地弹下一首曲子了，而且演奏的非常不错，她的手非常灵活地协调着，一个个优美动听的旋律从她手里轻快的弹出来。
5、但是，天有不测风云，人有旦夕祸福，在她弹钢琴弹得正有滋味的时候，不幸的事情发生了，她弹钢琴的那只手不小心被开水烫伤了，烫伤不是很严重，但好在不至于影响弹琴，可她还是很心疼她的钢琴。
6、之后，她努力克服着困难，忍着疼痛坚持用被烫伤的那只手练习弹琴。终于，过了很长一段时间后，她的手病好了，她的手指头也可以活动自如了，钢琴也可以轻松地弹下来了，可她似乎又遇到了一个新的困难。
7、之后，她又去学画画，因为她之前被音乐老师和钢琴老师否定了，说她没有画画的天赋，于是，她就不停地努力地刻苦地去学画画。她每天放学后或者是周六日，就背着她妈妈偷偷地去画画，一画就是一个多小时，她还经常去请教学校的美术老师地认真画画，美术老师被她的执着的精神感动了，就经常主动给她讲解一些画画的技巧。
8、在经过一段时间的学习后，她总算掌握了些画画的技巧，之后，她更努力地不停地坚持不懈地画的更好，更努力地不断地慢慢地磨练她的技术。在她身上我看到了她的坚持不懈地努力精神和克服困难的勇气让我感动，让我为之而欣慰。