幼儿园大班有哪些区角？
为了满足幼儿多种需要，充分发挥幼儿园室内空气空间大，阳光充足的特点，利用空余房间和墙面，创设了丰富多彩的区角活动。
图书区：
提供一些适合幼儿年龄特点的图书，便于幼儿阅读。为了使幼儿养成良好的读书习惯，我们为幼儿创设了读书角，提供一些适合幼儿年龄特点的图书，让孩子们根据自己的兴趣爱好自由地选择书籍，在老师的指导帮助下，看自己喜欢的书。通过读书角活动，既开阔了幼儿的眼界，又培养了幼儿的读书习惯。
自然角：
幼儿园里的一花一草，一树一鸟，就是幼儿最生动的自然角。放手让孩子们管理、照顾自然角中的动植物，不仅培养了幼儿的勤劳、关爱、责任感等品德，也体现了幼儿园生态教育的宗旨。
在我们的校园里有花草园，幼儿园的老师和孩子们共同管理、照顾花草，花长大了要开花，草长大了就要结草籽，花木生了病要救治，生病的草要及时清除，要定期给它浇水、施肥、修剪。同时，让孩子在观察、管理中了解花草的生长特点，培养他们对大自然的好奇心和热爱大自然的情感。
科学发现角：
提供一些简单的操作材料，供幼儿科学探索活动之用。这些操作材料大多是生活中的废弃物经过简单的改造而成的，如吸管、空罐、盒子、塑料袋等，孩子们可以对它们进行简单加工、组合，探索它们的各种特性，如硬度和韧性，伸缩性和吸附性等。
在科学发现角里，每个小朋友都有一顶博士帽，每个孩子都可尝试当一次科学家，通过自己的实验探索，解开科学与谜团，在玩乐中得到思考力和观察力的发展。
娃娃家：
提供一些日常生活用品，让幼儿在游戏中模仿成人。娃娃家是幼儿园区域活动中最受小朋友欢迎的，一进门就可以看到这一区域，它给幼儿提供了模拟社会生活的场地。幼儿通过扮演妈妈、爸爸、阿姨、医生、客人等角色，在游戏中学习与人交往的能力和常识。
美工区：
提供丰富的材料，让孩子感受各类形体的美好，并自由地进行艺术创造。在绘画区里，有油画棒、水彩笔、黏土、刮画纸、各色颜料等，幼儿可以任意选择不同的工具，以不同的表现方式，表现自己的审美感受。
在手工区里孩子们利用不同的素材，通过剪、粘、抠、折等方法制作出各种装饰物和小手工作品，有圣诞卡、生日贺卡、生日礼盒、小椅子、纸衣等活动材料，幼儿可以根据自己的想法，自由地创作，尽情发挥他们的想象力和动手能力。
音乐区：
配备专业的听歌设备，让孩子感受音乐的魅力，培养孩子的乐感。我们提供了节奏器、敲敲打乐、歌曲唱片、跳舞机、立体声音响设备等，为孩子创造了一个轻松、快乐的音乐氛围。