中学生实践活动有哪些？
我们学校每年都会举办一次科技运动会，有科普展、实验操作大赛、科幻画比赛等等 其中我印象最深刻的是实验操作大赛，分为了两个项目：一个是“生态平衡”，一个是“植物发芽”。 生态平衡需要的材料有剪刀、刀片、塑料瓶、水、沙子、花盆、种子（绿豆）。
第一步 制作沙池：把一大瓶矿泉水瓶的盖子打孔后插进去，上面用胶带粘住，做出一个漏斗的形状。然后把沙子倒进去，做成一个斜坡，高度约为5-10cm。
第二步 种上种子：在沙子的表面戳许多小洞，把提前浸泡过的绿豆种子放进去，再覆上一层薄沙，浸入水中。
第三步 观察记录：每天记录下种子发芽的情况并记录下来。我们的种子在经过了五天终于都发芽了！（第5天） 这项活动让我知道了科学并不是遥不可及，它就在我们身边，的科学并不枯燥，而是有趣味性的。
另一项是“植物发芽”需要的材料有杯子、盘子、保鲜膜、玻璃杯、筷子、勺子、量杯、农药、化肥、不同种类的土壤。 先把土壤放在盘子里，用农药、化肥以及不同的土壤分层铺好，最后覆盖上一层保鲜膜，中间用筷子固定住。
第二天便可以看到土壤中冒出了绿芽！ 我还自己研究了小实验：把一根蜡烛和一袋面粉放进杯中，点火，瞬间就看到面粉“燃烧”了起来。 还有泡腾片实验、烧不坏的蜡烛等小实验。
通过这些简单的小实验让我对化学这门学科产生了浓厚的兴趣，也了解到其实科学就隐藏在我们生活当中，只要你有一双善于发现的眼睛。 今年是我参加活动的第三年，希望我的学校可以越办越好，明年再续… …