小学体育课每周几节？
【调查对象】武汉、郑州、长沙三城市部分小学生家长
【调查方法】网上调查
【调查结果】
1．城市小学生体育活动情况。
37.2%的小学生没有参加课外体育俱乐部。42.7%的小学生课外活动时间在2至3小时之间。只有21.7%的学生每天能上1-2小时课外数学、外语等兴趣班，6.9%的学生每天课外活动时间达4至5小时。近一半的家长（47.6%）表示孩子从未在任何体育项目上接受过专业训练。22.3%的小学生每天放学后的主要娱乐活动是被父母或爷爷奶奶“逼”着做作业。
2．城市小学生体育器材情况。
9.59%的小学生上体育课用的是废弃的跳绳；59.46%的学校没有游泳池，51.85%的学校不配备篮球；25.75%的学校没有跑道标准的操场；75%的小学生上体育课因没有器材而不能完成教学任务。
【调查感想】
13岁的北京女孩杨雨，从6岁起就开始练习网球。今年初夏，她代表中国参加在泰国曼谷举行的亚洲青少年网球锦标赛。这次比赛所有费用都由网监部承担，但到曼谷的往返差旅费就得杨雨一家承担。杨雨的父亲杨先生希望能有更多的人关心青少年体育，尤其是学校的体育教育，“体育和素质教育应该是紧密相关的，现在的当务之急是教育部门应该和体育部门好好沟通一下，统一一下认识。”
武汉一位家长则希望，学校的体育老师能多留点时间给孩子，“体育老师都是外调的，在学校的地位比较低，总是被别的老师排挤，不愿意多上课。”这位家长认为，体育老师地位低，缺乏自信，才不愿意多上课。
长沙一位家长感叹，“现在的孩子不是学习就是上各种辅导班，像音乐、美术、科技这类兴趣班，现在连正规点的学校都不开了。我孩子上美术兴趣班时，学校要求孩子拿父母的工作证、暂住证等等才能注册入学。”