长春市通达小学怎么样?
一、基本概况
长春市宽城区通达小学校始建于1986年,是由原汽车厂一小和汽运五汽校于1986年合并而成,现隶属宽城区教育集团。学校现有16个教学班,52名教职员工,195名学生。学校有舞蹈教室、乐器教室、会议室、图书室等功能教室。学校本着“为人诚实、教无涯、学无限”的校风,“尊重理解、踏实工作、勇于开拓、求实创新”的校魂,“求真、求实、求新”的校训,坚持不懈地推进素质教育,努力提升学校办学品质。从学校成立之初,就以办人民满意的优质教育为目标;打造真实、扎实、生动的课堂为切入点,加强教师队伍建设,培养高素质的教师队伍。以科研为先导,以教育信息化为突破口,实现教育现代化。坚持以学校教育为主体,深化学校、家庭、社会三结合教育,努力实施素质教育。
二、学校荣誉
建校以来,在各级领导和社会各界的关心支持下,经过全校干部、师生员工的奋力拼搏,我校成为省电化教育示范校,省心理健康教育实验校,市教育科研基地校,市艺术特色校,市十佳书香学校,市平安校园,市依法治校示范校,区名校。学校教师在全国、省、市、区级教学大赛中获奖120多人次,多人次获得市区级优秀党务工作者和优秀党员的称号,学校领导班子曾获宽城区先进基层党组织和宽城区作风建设先进部门等荣誉称号。
三、学校发展面临的新形势和新任务
学校发展面临的新形势:面对基础教育课程改革,如何使教师的专业化发展与学校发展相结合,发挥学校集团化办学的优势,帮助年轻教师快速成长,真正实现共同发展是一种新的挑战。
学校发展的新任务:进一步加强学校制度建设,规范学校办学行为,实现学校管理科学化、制度化、规范化。加强教师队伍建设,建立教师培养和支持体系,打造高素质的教师队伍。大力推进素质教育,丰富学校的文化内涵,坚持“五育”并举,树立“以人为本,全面发展”的观念。立足实际,创新形式,把学校活动融入学校发展愿景中,实现活动开展的有益性和长期性。进一步深化校本研修工作,提高教师专业素养。加强教育科研工作,发挥科研引领学校发展的作用。