鄂尔多斯幼儿园？
《幼儿园教育指导纲要（试行）》于2001年发布实施的，《指南》是在总结全国幼儿园教育的基础上，制定的幼儿园教育的基本准则，将于2013年9月1日开始实施。《幼儿园工作规程》在1981年发布实施，是新时期指导全国幼儿园工作的基本法规。
如何办好“好幼儿园”？美国幼教专家萨姆曼教授提出了一个重要标准：让儿童每天都能快乐、持续、稳健地成长。《指南》把“健康”作为幼儿持续发展最高水平，同时提出“倡导健康的教育理念，培养孩子形成良好的社会性品质和健康的生活方式”。
幼儿只有在良好的社会性品质和健康的生活方式作用下，才能获得真正意义上的健康成长。中国保健协会母婴保健专业委员会提出“儿童健康与养育和谐互动理念”，倡导建立以亲子感情为基础、以宝宝身心发展为双轴心的幼教理念与实践模式，这种先进理念的指导意义重大而深远。
好幼儿园要看教师“精气神”
创办“好幼儿园”，首要一条，要有“精气神”。《指南》强调：“幼儿园应当树立科学的育儿观，尊重每一位幼儿的个性，养成积极乐观、不怕困难、敢于探究、诚实和睦等良好的道德品质和的生活态度”，在“五艺”方面“教”“学”相互结合；在“六大领域”中“以游戏为基本活动”贯穿教育始终。幼儿是在游戏和生活中学习，在体验和探究中成长。
好幼儿园要在“幼”中见“大”
好幼儿园，不仅要在硬件上建设好幼儿园，还应当从软件上建设好幼儿园，如：高标准的园区建设、优质的幼儿师范专业培养等。“以人为本”的原则下，制定严格的幼儿学习游戏常规，实施科学规范的管理；创设浓郁的学习氛围，培养幼儿积极向上、自主学习、自由探讨、互相争论的风气，使孩子们在自由与束缚的界限之内，自主探索、主动发展，以启迪幼儿的智慧，养成幼儿的良好的品德、行为习惯。“为孩子的一生打下良好的基础”，致力于孩子科学规划的早期教育，给家长提供科学育儿指导中心。
好幼儿园要有科学的管理体制
办好幼儿园，不是幼儿园领导们关起门来说话、干活的，必须有家长、社会参与，才能有强大的外在动力，幼儿园才能有强大的生命力，《指南》强调要“构建符合学龄前儿童身心发展特点的幼儿学业评定系统，实行动态化、个性化和持续性的学业评价。重视家园合作、亲子互动，充分利用家庭和社区等资源”。我们不仅要有好的领导班子，更重要的是科学的管理体制，有严格而合情合理的规章制度。
好幼儿园应具有促进幼儿全面发展的特色活动
开展具有特色的主题活动，是幼儿园教学的一大特色，也是一所幼儿园有别于其他幼儿园的重要标志。主题活动的开展应以《纲要》、《指南》为指导，充分考虑幼儿的观点、兴趣和需要，开展活动。内容应紧密联系幼儿的实际生活，体现科学性、思想性、趣味性和直观性，活动形式应丰富多彩、难易适当，富有挑战性。
好幼儿园办园行为要规范有序
要按《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》的要求，把幼儿园办成让孩子们愉快的学习、成长的场所，真正办出自己的办园特色，努力提高幼儿园的整体水平，推动幼儿教育质量的进一步提高。