幼儿园猜猜我是谁的教案？
活动目标：
1、幼儿能用较完整的语句表述故事内容。
2、培养幼儿大胆猜测的性格
活动准备:
1、 每人一张白纸，水彩笔等绘画材料。
2、 幼儿用书《猜一猜》
过程：
一、 引出故事主题
教师：我手里有一只小老鼠，它想知道自己是谁吗?我们一起来帮它猜一猜。(学小老鼠的样子)我手里的小老鼠长这个样子哟，它们都有些什么本领呢?
二、 教师结合图书讲述故事《猜猜我是谁》
1、听完故事后，老师问：小老鼠会做什么事呢?
2、 幼儿猜：小老鼠的哥哥或姐姐是谁?小老鼠的姐姐叫老鼠姐姐。
三、 让幼儿猜想故事里还有谁？（幼儿自由说出）
四、 教师让幼儿猜测自己
老师手里的小老鼠和我一样吗？我的姐姐叫什么名字，她的头发是什么颜色呢？
五、 老师帮助幼儿猜到：自己是谁？
1、小朋友们，你们想知道我是谁吗？我就是老师的好朋友XX。
2、猜对了，我们小朋友会动脑筋，还很喜欢猜谜语呢。
3、你们猜猜我的姓是什么？