上海新华小学怎么样？
大家好，我毕业于上海新华小学，也是新浦东人。现在回顾自己的童年，觉得自己的童年特别的幸福，因为那里有启蒙我的老师。我的家乡在云南，11年前父母因工作调动，举家迁至上海。记得刚进小学的第一天，看着陌生的环境，陌生的老师，陌生的小朋友，小小的心里竟然产生出一丝丝害怕。是老师用她们的温暖轻柔的拂去了我心中的不安，用她们的善良和快乐感染了我的幼小的心灵。让我快速融入了这个新的集体。一年级时我的识字量少，作业中碰到不会写的字经常有“作假”的行为，有时甚至觉得写字是十分痛苦的一件事。但是张老师从不责备我，总是耐心的帮我一个字一个字的指导，我还注意到了她的指甲非常短，是为了避免我写字时受伤。她还常常鼓励我要多看书，注意写作文的结构，用优美的语句来表达我的思想感情。慢慢地我写的字越来越好，阅读水平也大大提升，这些都为我的学习打下了坚实的基础。
二年级时我转了学，新的学校，新的老师，新的朋友。我有一项弱项是普通话不标准，有时会带有很重的云南普通话的乡音。陈老师发现了我的问题，有一天课堂上她叫我起来读一遍课文，由于过于紧张，我只听到了“云南”的“云”读成了“yun”，其他都还在正常范围内。本以为老师会批评我，没想到她却语重心长的对我说：“你听听你自己刚才读的这篇文章，它有另一个发音吗？‘云’就是‘yun’，无论你读那个音，课文的意思是不会变的。”我脸红了，心想老师真是好人，一点也没嫌弃我是转学生，还没等我再说什么，她接着说：“我知道你现在很紧张，要想改掉这个毛病，要从心里面不害怕，多多的练习，把发音部位找准，慢慢的就好啦。”说完她给我讲了一个她以前学普通话的笑话：她以前发“飞机”的“机”这个字，总是平舌，读成“鸡”的读音，每次都读错了，后来她老师就对她说，以后“机”就发“鸡”的音吧。听到这里，我哈哈大笑，这个笑话真有趣，与此同时，我感到了陈老师的亲切。课堂上的其它同学也开始小声的聊天，那一回，我和他们不再是陌生的人际关系，我有了新的朋友。
后来我转学到了另一所小学。在那里有一回课堂测验，我的成绩不理想，因为很多简单的基础题我都不会做。下课后，马老师走了过来，用她亲切的口吻和我说：“你知道你的问题出在哪吗？你没有把基本的公式搞清楚，就好像盖房子没有打好地基，往上盖时，就会不稳。”听完这话，我连连点头，我想，我一定好好练习。后来再考试，我的成绩有了进步，但我知道还有很多人比我考得更好。在我的求知路上，我会一直在努力，一直在进步。这一切都源于我小时候的那份感恩，那对老师的尊敬和爱戴。