学校校长是怎么当上的？
我毕业的学校，在全国应该算比较著名的了（虽然这跟没有卵关系……） 简单说说这个学校的领导层升迁路径。 这个学校的校长是教育局局长兼任的。
那么局长的任命呢，一般有四种来源：
一是从下级教育局的副局长们中提拔，这种比较多；
二是从上级教育局的领导们下派，借以锻炼下级局领导的统筹工作能力，这种也较多；
三是在下级教育局担任局党委书记，通过党的渠道升任，这种情况相对比较少；
四是从非教育主管部门的其他单位抽调，担任主管教育工作的副职，逐步过渡到正职，这种最少有正处实职的工作经验，而且一般是有真才实学的干将，这类干部一般比较擅长教学或者教务管理，对教育规律和流程比较熟悉。
以上四类都是正常的路径。 而我们学校的校长呢，属于特殊的一类——他直接来源于上级教育局的领导岗位。
我们老校长，原来是市级教育局的副局长，分管基础教育。后来被空降我们这里担任校长兼局党委常委。当时我们学校的一个副校长是教育局的老局长，是由老局长兼任的，于是两个人一个管教学，一个管行政，配合得十分好。
不过老校长虽然是副局长出身的，但是他的思维却不拘泥于教育一隅，眼光也很长远，除了抓教学以外，学校其他各方面的建设都让他操心不少。尤其是校建工程，他亲自抓设计、挑地点、定风格，把学校弄得焕然一新。同时因为以前在教育局任职，很多教员那一套他都熟稔于心，因此对于教师的思想政治工作也非常重视，经常找各种借口召开教职工大会做思想工作。 就这样干了十几年，老校长把我校从一所名不见经传的普通中学，创办成了一个在省内外都有一定知名度的重点中学。
而他自己呢，也从副局长一步一步走上局长岗位。 对了，忘记说了，老校长走的时候已经是副厅待遇了。